专业教师论文发表
一、教师职称论文发表分类:
1 |
高等学校教师 |
教授(正高级职称) |
副教授(副高级职称) |
讲师(中级职称)和助理讲师(初级职称) |
讲师(中级职称)和助理讲师(初级职称) |
2 |
中等专业学校教师 |
分为高级讲师(高级职称) |
讲师(中级职称) |
助理讲师和教员(初级职称) |
3 |
技工学校教师 |
高级讲师(高级职称) |
高级实习指导教师(高级职称) |
讲师(中级职称) |
一级实习指导教师(中级职称) |
助理讲师和教员(初级职称) |
二级实习指导教师和三级实习指导教师(初级职称) |
4 |
中学教师 |
分为中学高级教师(高级) |
中学一级教师(中级) |
中学二级教师 |
和中学三级教师(初级职称) |
5 |
小学(幼儿园)教师 |
小学高级教师和幼儿园高级教师(中级职称) |
小学一级教师、小学二级教师和小学三级教师(初级职称) |
教师职称论文发表对期刊的要求:中级职称和初级职称,发表在国家级或省级的期刊上,有CN和ISSN刊即可;对于教师职称论文发表的高级职称,就要求在核心期刊上发表文章了 |
二、教师职称论文发表流程:
作者投稿--→收稿回复--→修改补充意见--→办理定金--→编审--→结果(邮寄用稿通知)--→办理余款--→邮寄出版刊物
流程详细说明:
作者来稿需说明发表论文的具体要求,包括标题、论文篇幅、发表刊物级别和联系电话(最好留移动电话,便于联系),客服人员会及时回电了解相关事宜.
① 收稿后本站将通知作者相关信息和稿件中需补充的资料;
② 作者按本站回函要求对稿件进行补充或修改后,本站正式对稿件进行编审;
③ 当日通知作者稿件编审结果及详细信息(特殊情况除外);
④ 向作者寄发《用稿通知书》(注明有具体刊期和杂志名称,并盖有杂志社公章);
⑤ 出版后向作者(或作者指定的收件人)邮发杂志样刊。
注:见刊时间通常为稿件录用通知书发出后1-3个月。
三.稿件要求:
1、文稿总体要求论题新颖,见解独到,论证严密,语言流畅,标点符合规范,篇幅2200~6000字以内为宜。少数论题容量大、材料丰富、层次复杂的文稿以8000字为限。
2、根据国家新闻出版署颁布的《中国学术期刊检索与评价数据规范》的要求,请同时提供以下相关信息:①姓名,性别,出生年,民族,籍贯;②工作单位(含二级单位)及详细通讯地址(含邮政编码、电话);③学位,职称,主要研究方向;
3、文稿引文务须准确,采用顺序编码制,在引文处按论文中引用文献出现的先后阿拉伯数字连续编码,序号外加方括号。一种文献在同一文中被反复引用者,用同一序号标示,需表明引文具体出处的,可在序号后加圆括号注明页码。参考文献的著录项目要齐全,顺序要规范,具体要求是:①专著、论文集、学位论文、报告:[序号]主要责任者•文献题名•出版地:出版者,出版年;②期刊文献:[序号]主要责任者•文献题名•刊名,年,卷(期):起止页码;③论文集中析出文献:[序号]析出文献主要责任者•析出文献题名•原文献主要责任者•原文献题名•出版地:出版者,出版年;④报纸文章:[序号]主要责任者•文献题名•报纸名,出版日期(版次);⑤电子文献:[序号]主要责任者•电子文献题名•电子文献出处或可获得地址,发表或更新日期
4、注释一律置于文尾。简短引文可用夹注,如(《荀子•天论》)。主要用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明的注释,用脚注,序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。
5、来稿文责自负,本部有权作内容层次、语言文字和编辑规范方面的修改。如不同意修改,请在投稿时特别说明。作者自留底稿,本校只函告审理意见,概不退稿。